达斯汀·瓦克斯的《给学生的建议：提高写作水平的10个步骤》

(改编自Life Hack： http://www.lifehack.org/287156/15-obvious-signs-that-you-are-writer)

良好的写作能力无疑是商业世界中最抢手、最实用的技能之一. 具有讽刺意味的是, 这是学生中最稀有、最被低估的技能之一, 而且很少有教授有时间, 资源, 或者有效地教授写作技巧的技巧. 以下是一些建议和一般原则，可以帮助你提高写作技巧, 这不仅会提高你的成绩（最没有价值的学术进步指标），还会帮助你发展思考和解释最难主题的能力. 虽然这些建议是针对学生的，但大多数建议同样适用于 任何 sort of writing; in the end, good writing is not limited to one context or another.

1. 调整自己的步伐. 太多的学生在截止日期的前一天晚上就开始写论文，一直写到最后期限. 大多数人甚至欺骗自己，认为这样写得最好. 他们不. 在你写作的时候， 每天留出一点时间写点东西 (500字是不可思议的，通常在不到一个小时的时间内完成——一篇简短的博客文章就那么长!)和“park down”，就是这样, 在一个你第二天能很容易继续写作的地方结束你的写作.

2. 计划，然后写作. ...没有一个成功的作家在动笔前不计划一下他的作品——如果他说他是这样做的, 他在说谎. 授予, 不是每个作家, 甚至大多数, 使用罗马数字的传统正式轮廓, 大写字母, 阿拉伯数字, 小写字母, 小写罗马数字, 等等....... 大纲可以是思维导图, 要涵盖的要点列表, 目的陈述, 你完成的论文在脑海中的形象——甚至, 如果你很好, 你写的第一段. 请看这篇文章的介绍? 这是一个提纲，它告诉你我要讲的内容, 我该怎么说呢, 你们可以在接下来的文章中找到. It’s not very complete; my 真正的 我在床边的笔记本上草草写下了这篇文章的大纲，包括一个标题和我想要涵盖的10个要点.

无论采用何种形式，有效的大纲都可以完成许多事情. 它提供了一个标尺来衡量你写作的进度. 它可以作为一个提醒，确保你尽可能全面地涵盖你的主题. 当你遇到困难时，它会提供写作提示. 一个好的提纲可以让你前后跳跃, 在你的思考或研究允许的情况下攻击主题, 而不是等着看你在第六页写了什么再决定你应该在第七页写什么. 最后, 手头有一个计划可以帮助你专注于你为论文设定的目标, 使你的写作比大多数学生似乎都赞同的“随写随写”的写作风格更好.

3. 从中间开始. 各种作家面临的最大问题之一是如何开始. 而不是盯着一个空白的屏幕，直到它烧进你的视网膜，试图想出一些令人敬畏和深刻的东西来打开你的论文, 跳过引言，直接进入第二段. 当你写完后，你可以回来在顶部再写一段, 你可能会发现你不需要这么做. 事实证明, 第一段左右通常是最弱的, 因为博彩论坛排名网站用它们来热身博彩论坛排名网站的话题，而不是做任何有用的工作.

4. 写初稿. 不要幻想第一次就能写出优美的散文. 写得安全，因为你知道以后可以改正错误. 不要让查找事实或思考某个观点的需要妨碍了你的写作流程——只要在括号里写上一串x或自己的注释就行了，然后继续写下去. 忽略语法和格式的规则——只管写. 你可以在校对的时候改正错误. 你写什么不重要，你写什么 重写 重要的是什么？.

5. 不要抄袭. 抄袭远不止从网上抄袭论文那么简单——抄袭维基百科或其他网站上的短语，而不包括参考文献，并在声明中加上引号, 它是在总结别人的论点或使用别人的数据而不注明来源, 这是包括 任何东西 在你的论文中，这不是你自己的原创想法，也没有包括一个指向它来自哪里的指针. 避免使用别人的作品，甚至让人觉得这是你自己的作品.

在使用别人的作品时要谨慎，即使是适当的引用. 一篇本质上是一串引用和释义，加上最少的你的单词的论文不会是一篇好论文尽管每次引用和释义之后都有一个完美的参考文献.

6. 明智地使用指示. 确保你的论文符合作业中列出的要求. 大多数学生问的第一个问题是“它必须有多长？?“真正的答案，不管说明书上怎么说，都是这样 每篇论文都需要足够的篇幅来表达观点. 然而, 几乎每个话题都可以写成一本书, or condensed down to a one-page summary; by including a page-count, 你的教授给你的目标不是单词的数量，而是你应该包括的细节水平.

与流行的观点相反，写好较短的论文比写长论文要难得多. 如果你的教授要求你写8 - 10页, it’s not because she doesn’t think 你 can 写 more than ten pages on 你r topic; more likely, 因为她觉得你不会写字 少于8个.

7. 避免维基百科. 维基百科——以及任何其他通用的百科全书——真的不适合大学水平的工作. 它是一个快速查找事实的地方, 对一个主题有一个粗略的了解, 不提供学术科目的详细考试. 维基百科是你应该去的地方 开始 你的研究, 但是一篇好的学术论文（或几乎任何其他类型的论文）的核心内容应该比维基百科提供的更深入、更丰富. 但别相信我的话： 吉米·威尔士，维基百科的创始人之一，非常公开地 鼓励学生 不把他的创作作为素材.

8. 专注于传达你的目的. 至少修改你的论文一次, 关注每一行如何引导你的读者理解你所要灌输给他们的. 每句话都应该把读者引向你的结论. 问问你自己，“这句话是增加了我的论点，还是只是占用了空间？? 它是否从前面的句子中引出，并引出下面的句子? 每一段的主题是否清晰? 段落中的每句话都有助于加深对段落主题的理解吗?“当你完成初稿时，修改你的论文就是奇迹发生的地方, 你r understanding of 你r subject will be much greater than it was when 你 开始ed writing; use that deeper knowledge to clarify and enrich 你r writing. 修改的时间应该和写作的时间差不多 比如每页15 - 30分钟.

9. 校对. 校对和修改完全是两码事, 这应该是你在宣布论文“完成”之前做的最后一件事。. 这就是你要注意语法的地方——确保每个句子都有主语和动词, 而且它们彼此一致. 改正所有的拼写错误, 尤其是那些没有拼写检查的单词（比如“there”和“their”）。. 当然要打开你的文字处理器的拼写检查程序, 但这只是开始, 不是结束, 校对的. 一个很好的技巧是 向后校对你的论文 看最后一个单词，然后是倒数第二个单词，然后是倒数第三个单词，以此类推. 这会迫使你的大脑从原始语境中寻找每个单词, 也就是说你的记忆是什么 想要 写下来并不会妨碍你去看真实的自己 做了 写.

10. 总结的东西. 不要混淆“结论”和“总结”。. 最后一段或两段应该是你的论点的高潮，而不是老生常谈. 解释你的研究结果, 对所提供的数据提出一个解释, 指出未来研究的方向, 或者指出你在论文中列出的事实的重要性. 结论应该是对论文的一个强有力的决议，而不是为了拉长页数而加上的软弱的重述.

提高写作水平的最好方法就是尽可能多地写作. 上面的建议会给你指明方向，并指出你可能会在哪些地方发现弱点，从而影响你的写作. 有什么花招？ 你 想办法让写作过程更有成效，更少痛苦?